Các bạn sẽ được tìm hiểu Vấn đề khái niệm lũy thừa trong dạy và học toán ở phổ thông qua bài viết của tác giả Nguyễn Thị Tố Như. Cấu trúc tài liệu là 3 chương, 87 trang pdf tất cả, nó được hoàn thành dưới sự hướng dẫn của Pgs, Tiến sĩ Lê Văn Tiến.
Nội dung:
Chương I: Khái niệm lũy thừa ở cấp độ tri thức khoa học.
Chương II: Khái niệm lũy thừa ở cấp độ tri thức cần giảng dạy.
Chương III: Thực nghiệm
Chắc mọi người hoan ngênh: Dạy học tương tác trong môn Toán qua chủ đề Phương trình, Bất phương trình
Không có nhận xét nào:
Xin vui lòng để lại vài dòng nhận xét hoặc đánh giá có nội dung. Sự quan tâm, chia sẻ của quý độc giả sẽ tạo ra những trải nghiệm tuyệt vời cho cộng đồng bạn đọc cả nước.